ABA Contemporânea e Compassiva: A Evolução da Prática Ética e Centrada no Indivíduo
A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem sido, desde os anos 1960, uma ciência dedicada a promover mudanças significativas no comportamento, especialmente para indivíduos com autismo e outros desafios do desenvolvimento. No entanto, os métodos e práticas da ABA passaram por uma importante transformação ao longo das últimas décadas. Essa evolução deu origem ao conceito […]
A Armadilha do ABAwashing: Como Planos de Saúde Manipulam Custos e Desqualificam Clínicas ABA
Os dados divulgados pela Unimed FESP em 2024 revelam um panorama alarmante para a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) no Brasil. Embora a operadora relate uma ampliação no atendimento a clientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) — de 777 em 2021 para 2.677 em 2024, com 1.468 clientes efetivamente em terapias ativas — os […]
Homologação do Parecer 50: Como Garantir Educação Eficaz para Alunos com TEA
O Parecer 50, homologado após ampla discussão, é uma resposta à crescente demanda por inclusão educacional de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Brasil. No entanto, durante sua aprovação, aspectos fundamentais para sua implementação eficaz foram removidos ou negligenciados, limitando seu potencial de impacto. Apesar de sua relevância como marco regulatório, o Parecer […]
O Impacto da Inteligência Artificial (IA) na ABA
O impacto crescente da inteligência artificial (IA) na saúde comportamental, em particular na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), apresenta um potencial transformador para otimizar a prestação de serviços ao longo de todo o ciclo de vida dos pacientes, desde o diagnóstico até o acompanhamento contínuo das intervenções. Neste artigo trago para você a discussão atual […]
O Papel da Supervisão Baseada em Competências na Formação do Analista do Comportamento
A supervisão baseada em competências é crucial para a formação de analistas do comportamento, especialmente no contexto da educação de pessoas com autismo. Tornar-se analista do comportamento requer não apenas a aquisição de conhecimento teórico, mas também o desenvolvimento de habilidades práticas que garantam um atendimento clínico eficaz e ético. Neste artigo, discutem-se os princípios […]
Retratação de Estudo Sobre Autismo: Exemplo de Como Narrativas Anti-Ciência Prejudicam Saúde Pública e Educação
A retratação do artigo “Autism Tsunami: the Impact of Rising Prevalence on the Societal Cost of Autism in the United States” ocorreu devido a questões metodológicas e conflitos de interesse não declarados. Dois anos após a publicação do artigo no Journal of Autism and Developmental Disorders em julho de 2021, a retratação foi realizada, após […]